2021年吉安五年大专制
首先是你对技校是否感兴趣？
1、如果你的不错，你想要进一步往-高一级的学府学习，你就直接告诉老师，也就是直接说出你的想法。
2、如果你的不是很好，可以考虑一下上技校，现在技术性人才也是可以有很高的，也可以为做贡献。
3、还有高中阶段的学习和阶段学习差别非常大，只要背诵，认真的记忆，基本上都不会差，高中完全是考察一个人的智力，能力，综合素养的。因为高考是为选拔人才，所以学习难度要比大的多。
没有特别情况，应该认真听取老师建议
同时自我反思：
1.自己学业水平如何，是否有能力去读，而不是技校。
2.自己混社会，是否有一技之长，进社会能否养活自己。
3.自己兴趣与特长是什么，想要过怎样的生活。
一切生物的根本问题无外乎：生存与繁殖（或发展）。
绝大部分老师会为了学生提出真挚建议。
读技校是不需要劝的
如果老师劝你读技校，这里面就有猫腻了！按道理讲，老师应该劝你努力学习，中考自己，考上好高中，将来读，这才是合情合理的。当一个老师劝你读技校时无非是这两个原因，一是你差，怕你影响学校中考（读技校基本上是零门槛，不用参加中考就可以就读），很多学校都这样操作，这是不能说的潜规则！如果说这个理由是从学校名誉角度出发，还情有可原，第二点就-不能说了。因为现在在大力培养技术工人，所以投入资金多，招一个技校生会补助到各个学校不少钱，于是，各个技校是不遗余力抢生源，特别是民办技校，既有补贴，又有高昂学费，所以就花血本招生，谁介绍一个技校生就读，介绍人一般有一到两千的介绍费。很多学校的毕业班老师，光介绍费就能拿到一二十万，在巨大的利益面前，谁不心动呢！
本专业培养具有艺术设计基础理论和较强的创新设计的专业知识，并具有较强的实践能力的德、智、体发展的高素质技能型人才，注重教学与实践相结合的教学形式，重视专业课程的技能训练，把实践教学作为教学工作的，积极开展教学与地方经济发展需求相适应的培养模式。由此可见，多媒体技术有着非常广泛的应用前景，多媒体技术专业的设置是顺应社会需求的。多媒体行业在中国仅电视卡通业一个分支就存在着200亿元/年的巨大市场，多媒体产业已成为一个发展规模可观的经济产业。据有关介绍，中国传统媒体发展到现在已经很成熟了，随着计算机技术、网络技术的加入，人们对视觉美感的要求越来越高，多媒体产业将具有巨大的发展前景。
行业前景：
随着计算机技术的发展与进步, 多媒体技术得到了的发展与广泛的应用。人们的生活中处处渗透着多媒体技术带给我们的便捷、舒适、时尚的感受，例如在教育、商业广告、影视医疗、娱乐、旅游、人工智能模拟等方面，多媒体技术充分发挥着作用。由此可见，多媒体技术有着非常广泛的应用前景，多媒体技术专业的设置是顺应社会需求的。多媒体行业在中国仅电视卡通业一个分支就存在着200亿元/年的巨大市场，多媒体产业已成为一个发展规模可观的经济产业。据有关介绍，中国传统媒体发展到现在已经很成熟了，随着计算机技术、网络技术的加入，人们对视觉美感的要求越来越高，多媒体产业将具有巨大的发展前景。
就业前景：
多媒体制作专业属于传统教育人才培养的空白，又是新兴产业市场崛起的急需。据业内人士统计：目前我国对数字媒体艺术人才需求的缺口大约在每年15万左右。本专业毕业生可在影视制作企业、现代传媒企业、网络技术企业中从事动漫设计、平面设计、 摄影与影视编辑、影视后期制作、网页设计与制作、网页维护等工作，可在各类专业广告设计及制作企业中从事策划、设计、制作等工作，在企事业单位的策划和营销部门从事策划、制作等工作，在行政事业单位部门从事广告文化宣传工作等。
就业薪资：
该专业应届毕业何时能就业薪资平均在3000-6000元/月。
就业岗位
本专业学生毕业后可进入电视台，影视公司，大众传媒，音乐与唱片发行公司，广告等领域从事多媒体制作等相关工作
基础课程：
语文、数学、英语、计算机基础与应用、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、体育、马克思主义基本原理概论、生职业指导
专业课程：
素描、色彩、构成学、数字特技原理、MAYA、AfterEffects、Premiere、影视广告创意设计、影视编导基础、Aauthorware动画程序使用、Flash动画应用、Dreamwever
实训课程：
影视编导基础、Aauthorware动画程序使用、Flash动画应用、Dreamwever
