南昌有哪些公办技校

nanchang
2021-02-21 浏览135次

南昌有哪些公办技校
计算机多媒体专业



专业介绍


  多媒体计算机作为教学媒体的一种,它同样是来存储、传递教育和教学信息的,只是在信息领域,"多媒体"中的"媒体"的含义不同于"教学媒体"这一教学媒介,无论是"多媒体计算机"还是"计算机多媒体,"这里的"多媒体"在信息领域都有其自身的特定含义。

就业前景


  多媒体设计与制作专业属于传统教育人才培养的空白,又是新兴产业市场崛起的急需。据业内人士统计:目前我国对数字媒体艺术人才需求的缺口大约在每年15万左右。多媒体行业在中国仅电视卡通业一个分支就存在着200亿元/年的巨大市场,多媒体产业已成为一个发展规模可观的经济产业。另据有关介绍,中国传统媒体发展到现在已经很成熟了,随着计算机技术、网络技术的加入,人们对视觉美感的要求越来越高,多媒体产业将具有巨大的发展前景。

主要课程


  多媒体技术基础、微机原理、数据库基础、平面动画实用技术、计算机网络基础、图像处理实用技术、三维动画实用技术、网页设计制作、多媒体设计与创作、影视制作程序、多媒体制作工具使用、商业简报制作等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养目标


  本专业培养能够掌握一定的计算机基本原理和基本技术,掌握艺术设计的基本知识,具备较强的计算机操作技能,能熟练进行计算机多媒体软件设计和开发、交互式多媒体作品的设计与制作熟悉多媒体技术,有良好运用计算机技术进行多媒体产品的设计和开发能力的计算机多媒体技术专业人才。




特殊教育专业

就业前景

  专业毕业后就业前景广阔,可从事的行业和岗位多样,并且待遇非常的好,下面我们就一起来看一下相关信息:

  从事行业:

  毕业后主要在教育、医疗、非盈利等行业工作,大致如下:

  1、教育/培训/院校

  2、医疗/护理/卫生

  3、非盈利

  4、专业服务(咨询、人力资源、财会)

  5、系能源

  6、其他行业

  7、外包服务

  8、娱乐/休闲/体育

  从事岗位:

  毕业后主要从事特教老师、特殊教育老师、言语治疗师等工作,大致如下:

  1、特教老师

  2、特殊教育老师

  3、言语治疗师

  4、康复治疗师

  5、幼教

  6、特殊教育教师

  7、感统训练师

培养目标

  1.掌握特殊教育学科的基本理论和基本知识;

  2.掌握评估各类特殊儿童的基本方法;

  3.具有进行特殊教育实际工作、科研或管理的基本能力;

  4.熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规;

  5.了解特殊教育的理论前沿和发展动态;

  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

主要课程

  特殊教育学、特殊儿童评估、特殊儿童病理学、教育听力学、特殊儿童早期干预、特殊学校教材教法、残疾儿童康复教育、心理测量及特殊学校实践等。

专业介绍

  顾名思义,特殊教育是对特殊人群(包括视力、听力、语言残疾、肢体、智力、精神和综合残疾等人群)开展的教育。特殊教育是利用特殊的方法和手段,为特殊少年儿童的学习、行为矫正和训练创设特殊条件和特殊设备,以达到使他们掌握知识、弥补缺陷、培养能力、健康身心等目的。

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