萍乡比较好的中专学校
民航物流专业介绍
本专业主要培养航空公司、民用机场、民航科研院所等民航企事业单位、民航管理部门以及其他交通部门从事运输规划、运行管理、运输市场研究及其电子商务设计与信息管理等技术工作人才。本专业毕业生属于航空公司市场营销部门的紧缺人才，毕业生近几年的就业率均保持在99以上，所以民航运输专业的就业前景还是非常可观的。 在4亿元拉动内需政策支持下，民航总局公布了未来两年巨额的机场建设投入计划，资金规模高达4500亿元，加上今年用于新建、改扩建机场投入300亿元，近三年，有超过5000亿资金流向机场建设项目。随着经济一体化进程加快，中国民航业将呈现出更加迅猛发展态势，据主要飞机制造商研究预测，在今后时间里，中国将成为飞机需求量较大的航空市场，2020年民航运输飞机将达到2550架。
基础课程：语文,高等数学,英语,计算机基础与应用,,心理健康教育,国防教育,思想道德修养与法律基础。
专业课程：管理学基础,经济法,空运市场营销,民航国内旅客物流,民航旅客运输,民航国内货物运输,民航货物运输,民航结算,危险品运输,飞机载重与平衡,物流概论。
实训课程：票务实训,航空安检实训, 值机实训,话务实训等。
就业岗位
本专业毕业生主要面向民航事业单位，从事采购，仓储，包装，配送，运输，规划等物流业务运作管理，物流服务咨询与策划，供应链管理以及物流系统规划与设计等工作。
行业前景：
旅游业及相关产业的蓬勃发展，使越来越多的商务和度假旅客在交通方式上改变观念，选择飞机出行势必带动民航业的蓬勃发展。我国正处于从民航大国向民航强国的伟大转变过程中，中国航空运输业在的已跃升至第三位。到2020年，随着中国经济的发展，中国航空运输业年均增长速度将保持10左右，每百万平方公里拥有机场数量将大幅度增加，航班密度、旅客客运量等各项指标都将增长，中国将成为亚太地区乃至范围内较重要的航空市场。
就业前景：
民航业的高速发展，对民航物流人才的需求量也将大大增加。据预测，2020年中国至少需要增加40000名航空服务专业人员岗位。未来的发展趋势是航空公司的服务不再是出售机票，把乘客送到目的地等简单服务，而是在运营环节上的融旅游业、餐饮业在内的服务、增值服务。从事航空服务工作，工作环境好，高。从现有薪资水平看，国内主流航空公司空乘人员平均在10万人民币以上。
就业薪资：
本专业毕业生平均月薪3000-10000元不等。
保育专业介绍
培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美发展的，掌握必需的文化基础知识，以现代儿童生理卫生保健科学和现代儿童教育理论为指导，立足科学性、先进性、针对性、实用性，使保育员初步掌握婴幼儿生理、心理发展的特点及卫生保健知识；初步掌握托幼的法规知识及婴幼儿教育的目标、基本原则和方法;熟悉托幼常用护理方法及意外事故的初步处理方法；具备灵活配合教师组织好婴幼儿生活、游戏、学习、运动能力与部分专业技能技巧，培养具有完整的保育婴幼儿的理论知识和操作技能的应用型人才。
主要课程：幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿常识教学法、钢琴、音乐及教法、美术及教法、舞蹈及教法、语言教学法、计算机基础
专业课程：生理解剖学、药理学、内科综合、婴儿的常见疾病及护理、新生儿的营养及家庭护理、婴幼儿生理心理发育、婴儿的早期艺术启蒙等
文化课程：语文、数学、英语、计算机基础与应用、公共艺术、历史、体育与健康职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生
就业岗位
本专业毕业生就业面向主要为幼儿园、托幼园所、早教、社会福利及其他保育，从事辅助教师负责幼儿保育、保健和协助教师对幼儿进行教育的保教工作
行业前景：
有关负责人在会上表示，在即将印发的《新版中职专业目录》中增设幼儿保育等相关专业，支持高校建设婴幼儿照护服务相关的课程，加快培养婴幼儿照护相关专业人才。
近年来，我国学前教育资源扩大，2018年，共有幼儿园近25.5万所，在园幼儿达到4600万人，比2012年分别增加了7.4万所914万人。与此同时，我国学前教育普及水平大幅，2018年，学前三年毛入园率达到79.6，比2012年了15个点，单纯从入园率看，已达到中上平均水平。再次，学前教育投入力度明显加大，2018年，学前教育总经费达2804亿元，比2012年增加1300亿元，年均增长率为16.9，其中财政性学前教育经费为1326亿元，比2012年增长了77。二胎时代的到来导致入园率大幅度，也开始重视学前教育，幼教行业前景一定是大好的。
就业前景：
2018年高职院校、高等学校共开设婴幼儿照护专业点1151个，招生人数为29.6万人。据统计，2019年我国目前大约有220多万幼儿教师，4600万在园幼儿，教师缺口71万，保育员缺口76万。根据卫计委对今后的人口预测显示，2020年将有431万幼儿到达入园年龄，届时，我国预计幼师缺口100万、保育员90万，共计190万。
面对如此大的人才缺口，大力发展幼儿教育，培养幼儿教育的专业人才迫不及待。
