江西五年一贯制大专较好的学校
康复护理专业介绍

康复护理专业主要是老年人康复护理方向，培养熟悉掌握老年心理、推拿按摩、营养与健康等专业知识。学生毕业后可在好老年机构、颐养中心、康复中心从事相关工作。

康复护理专业培养目标

培养与-康复护理接轨的，能运用临床护理和康复护理技术实施功能促进的护理，使病人达到康复和重返社会的目的;能在各级医院、康复治疗中心等单位从事临床专科护理、康复护理和护理管理、社区康复护理及卫生保健等工作的-应用型康复护理人才。

康复护理专业培养要求

本专业学生在学习护理基础理论、基本知识和基本技能的基础上，增加学习康复治疗与护理相关的基本知识及操作技能，接受严格的护理和康复技能的训练，能胜任临床护理工作，具备一定的康复护理和护理管理的基本能力。通过三年的学习和实践，毕业生应具备：

1.掌握相关的人文社会科学、基础医学、护理专业、康复医学的基本理论知识;

2.具有规范而熟练的临床护理操作技能的基本理论知识，能运用护理程序实施整体护理能力;

3.具有规范的康复护理和康复治疗的基本理论知识，能熟练操作常用的康复技能;

4.具有良好的人际沟通能力和获得信息的能力，具有一定的护理管理的力;

5.具有社区护理和社区康复工作的能力;

6.具有一定的英语阅读以及计算机基本应用能力;

康复护理专业主要课程

基础课：人体发育学、运动学、功能解剖学、临床疾病概要、生物化学、生理学等;

护理学习领域：基础护理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、社区护理学、康复护理学等;

康复学习领域：康复疗法学、康复评定学、中医康复学、临床康复学、康复心理学等。

康复护理专业课程介绍

人体发育学

人体发育学是研究个体生命全过程的科学，它不同于组织胚胎学或细胞发育学，后者是从生物学的角度研究人体某一阶段的细胞或脏器发育过程及其相应生理功能状态，可以说是人体发育学的一部分。

功能解剖学

功能解剖学(附光盘供康复治疗专业用全国高等学校规划教材)》共分上、下篇，17章，上篇基础解剖学，介绍系统解剖学知识，运动系统和神经系统为重点内容，介绍关节正常运动范围、肌功能和运动损伤的解剖学基础等，内脏学和脉管学仅作一般性描述;下篇应用解剖学，按头、颈、胸、腹、盆部与会阴、脊柱区、上肢、下肢顺序，重点介绍各部表面解剖和内脏体表投影、肌功能分析和重要器官，较后介绍人体各部主要断层。母婴保健

中医康复学

中医康复学是指在中医学理论指导下，针对残疾者、老年病、慢*及急*后期者，通过采用各种中医药特有的康复方法及其他有用的措施，以减轻功能障碍带来的影响和使之重返社会。教材充分考虑与相关学科的关系，尽量避免因课程交叉所导致的内容重复，以突出中医康复学科自身的特点，确保学科的独立性和完整性。在阐述康复方法、技术以及具体病残的康复治疗时，坚持精选和实用原则，以中医为主，中西医并用，尽量处理好详与略的关系，以彰显中医康复的优势。