课程简介：

根据高考大纲核心考点和必考点，帮助艺考体考生解决学科漏洞，进行思路梳理，查漏补缺，提升高考成绩。

适用对象：

高三高考艺术类、体育类学生

课程特点：

1、制度健全，为学生创造优良的课堂纪律和规范的教学制度

2、推行模板教学，减少教学流程，实施精讲精练的教学模式

3、学校实施教学区与生活区封闭式管理，确保学生学习生活的秩序规范

授课科目：

高考语文、数学、英语、史地政、物化生

课程内容：

为每一位艺考生量身定制文化课冲刺辅导，让艺考生提升文化课成绩。充分挖掘学生学习动力，规范简化教学流程，直面高考考点，让学生适应高考要求，全 面提升成绩。

1、确定艺考生需求，突破传统复习模式，规范科学教学；

2、课紧贴高考，直面高考考点，高考考什么就讲什么；

3、多年毕业班带课教师，熟知高考，提分要快更要稳；

4、夯实基础，化繁为简，尽快掌握高考80%知识点；

5、练习抓重点抓考点，有限时间争取更多有效得分；

6、规范与提升解题方法与答题技巧，避免不必要丢分；

7、讲练结合，通过有效做题巩固效果，提前进入高考状态。

一、无论专业考试分数高低都要努力学

结束了专业考试，主要任务都放在文化课学习和复习上。就学生而言，艺考成绩的优势可能使得部分学生产生了骄傲情绪，对文化复习迎考掉以轻心。不少考生还一直以艺考类高考录-取分数低来暗示自己不难过关，对专业课和文化课的重视程度形成了明显的反差。实际上无论专业考试分数如何，剩下的时间里都要将全部精力放在文化课学习和复习上，不要有侥幸心理，何况现在艺考生文化课分数整体提高。

二、注意调整学习状态，自信是成功的关键

艺考生要经历专业课和文化课两次考试，在高三上半年注意力主要放在专业课上，长期在外进行专业课集训，待专业课考试后才开始学习文化课，这样致使文化课的复习时间短，内容多，基础差，困难多等学习问题。由此有很多考生调整不好心态，就会对文化课失去信心。对于艺考生而言，文化课的学习必须要有坚定的信心、耐心和细心，更要给自己打气，不气馁。

三、找准适合自己的学习方法，规划学习方案，侧重基础知识高考试题中，基础知识占70%，难题偏题只占少部分。大多数艺考生因为专业学习耽误了不少文化课，基础知识比较薄弱。所以艺考生在平时的复习中要学会取舍，要抓基础，不做偏题难题。掌握基本题型、基本方法达到450左右，足以达到艺考生文化课的分数要求。

艺考生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法。考生如果条件允许，可以请专门的老师进行针对性辅导，或者可以进入一个都是艺考生的班级进行文化课辅导，这样效果更好。