答：一、师资力量雄厚，教学实训条件。我校所有文化理论、技术理论教师均具有本科以上学历，78.2的具有中级职业资格，教师总体素质较高，实习指导教师均具有中等以上的职业资格证，一级实习指导教师占总数的87.5，完全可以满足学生培养的要求。我校实习指导教师基本上来自南昌六个校办工厂：江西电子仪器厂、江南电子仪器厂、江南化工厂、江西第三机床厂、南昌教授电器厂、南昌幼儿园，工作年限普遍在30年左右，一直担任南昌相关专业的实训教师，实训教学经验丰富。我校实习指导教师*具有中级以上的职业资格，83.3的实习指导教师具有工以上的职业资格，25的实习指导教师具有技师职业资格证，建有数控加工、机械加工、钳工、焊工、计算机辅助设计、电气自动化控制等十几个大型现代化实训车间，教学设备投资总额远超过省内同类院校平均水平。

二、一体化教学独具特色，学生学到绝技绝活。学校在全省较早实施一体化教学模式，实现了理论教学、动手操作实训、企业岗实习的充分融合，以专业技能培养为核心，实施学分制和模块化教学。

三、加强校企合作，订单教育使学生就业有。注重校企合作，与省内外几十家家企业建立密切的合作关系，在众多家企业建立了学生实习基地。