赣州技校报名条件及要求
汉语言文学专业是培育知晓汉语言及中外文学的发展历史与现状,德智体发展的中等学校语文师资,以及从事科研、出版、文秘等工作,可以处理复杂社会文明问题和担任一般管理工作的习惯能力强、专业本质高的复合型人才。学制四年,授予文学学士学位。
首要课程
骨干学科:我国语言文学。
首要课程:语言学概论、现代汉语、古代汉语、文字学、声韵学、训诂学、我国古代文学、我国现代文学、我国当代文学、外国文学、文学概论、我国文明概论、我国历代文论、古典文献学、马克思主义文论、美学、大众文学、儿童文学、影视文学、比较文学、西方文论、写作、文艺心理学、中外语言学史、我国文学批评史、语文教育论、语言文字信息处理等。
首要实践性教育环节:包括教育实习、见习、教育调查、社会调查或毕业论文等,一般安排15~20周。
培育目标
本专业培育具有人文科学方面比较广大的基本常识,在汉语言文学方面掌握比较厚实的基本理论,具有较强的语言文字表达能力,可以运用所学常识和理论解决本学科或相近学科的有关问题,能在文明教育、新闻出版、高校科研及机关企事业单位从事汉语言文学教育与科研,以及与文明宣传等有关的各类实际工作的“一专多能”的复合型专门人才。
工作前景
汉语言文学教育专业的工作率之高,工作待遇之丰,同时,教育战线的工作者辛勤工作,为社会消除了一大部分不安定因素。汉语言文学教育专业的较初建立至今,它的逐步完善与飞跃发展我们众所周知,汉语言文学教育专业,尤其是师范 [2] 类院校的汉语言文学专业,必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营建愈加广阔的发展空间。
本专业的需求量很大,工作面广,专业毕业生首要的工作方向有教师、各类修改职务、文秘、文案策划人员、记者等等
培养目标:
培养影视艺术设计人才,毕业生应该具有较高的艺术修养,掌握计算机设计理论与技能,并能将传统的设计手段与现代多媒体技术相结合,具有创新设计思维、系统专业理论、实践操作能力,能在大众传媒、广告设计、企业形象设计、音乐、美术、戏剧、影视等领域从事多媒体设计与制作的应用型技术人才。
特色教育:
长年都参与市场运行,教学方式也变得生动活泼,学生的作品多是为围绕产品开发来制作。实践证明,这种教学模式,可以实现学生与就业“0”距离,毕业后马上就可以就业。
专业主要课程:
素描、色彩、构成学、数字特技原理、MAYA、AfterEffects、Premiere、影视广告创意设计、影视编导基础。
就业去向:
电视台、影视公司、大众传媒、音乐与唱片发行公司、广告等领域从事多媒体设计与制作