吉安县中专学校学什么技术实用？
美术教育专业-专业简介：本专业的学生应掌握美术基础理论、基本知识和基本技能;具备美术表现和美术鉴赏的能力，了解国内外美术教育发展动向，有初步的科研和创作能力;掌握科学的教育理论和教学方法，接受教师基本素质和基本能力的训练，胜任中等学校的美术教学工作，并能组织课外美术活动;初步掌握一门外国语、能阅读本专业的外文书刊。
美术教育专业-培养目标：
培养具有系统扎实的美术基础理论、基本知识和基础技能，具备基本的美术创作和美术鉴赏能力，能从事美术教学和管理，从事企事业单位宣传和设计等工作的实用型人才。
基础课程：教育学基础、教育心理学基础、现代教育技术应用等。教育学、心理学、美术教学法、美术概论、中国美术史、外国美术史
专业课程：国画、油画、版画、工艺美术、电脑美术表现、素描、色彩、速写、中国画、装饰画、书法、音乐、中外美术史、美术鉴赏、手工、水彩画、雕塑
实训课程：美术技法理论实训、设计与制作实训、教育实习等
就业前景：
着各类新型文化产业和时尚产业的兴起，各行各业乃至城市建设越来越注重"包装"，社会对美术专业人才的需求量大大增加，美术教育专业毕业生有了比过去更为广阔、多元的就业空间。一些高校的美术教育专业毕业生却成为多方争抢的"香饽饽"，美术教育等实用专业的人才尤其供不应求，如大型工程、小区规划、城市建设、标志性建筑、交通枢纽、产品设计、园林绿化工程、美术教育、美术研究等，毕业生就业形势持续看好。
就业方向：
美术教育专业学生毕业后在美术教育领域从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作，相关就业岗位有：平面设计、平面设计师、美工、淘宝美工、网页设计师、ui设计师、网站美工、设计师、网页美工、网页设计 制作、美术指导、网页设计等。
就业岗位
本专业毕业生可从事美术老师，美术教师，少儿美术老师，少儿美术教师，课程顾问，美术老师，艺术教育指导师，创意美术老师，教学主管，平面设计师，素描老师，幼教，教师等工作
本专业培养具有强烈的事业心、社会责任感、良好的职业道德和行为规范，具备行业准入资格和综合职业能力，学生应在具有必备的理论基础知识和专业知识的基础上，掌握从事食品新产品开发的相关理论和专业知识，适应食品生产、管理、服务较好线需要的德、智、体、美等发展的高素质、技能型专门人才。
行业前景：
中国食品行业的产值始终在GDP总量中占较好位，现代食品工业的发展需要大量的技能型人才。需要培养出一大批具备创新和创业能力、掌握食品生物技术的高素质技能型人才。食品生物技术可将农副产品原料加工成产品并产业化，同时借助生物技术改造传统工艺产品质量，食品生物技术产业已逐渐成为食品工业的支柱。
基础课程：
德育、语文、体育与健康、数学、计算机应用基础
专业课程：
食品生物化学、食品微生物、食品工程原理、果蔬贮藏与加工工艺、畜产品加工工艺、发酵食品工艺、焙烤制品工艺、饮料工艺、食品机械与设备、电工技术、金工实习、食品工程原理课程设计
实训课程：
化学实验操作、微生物实验、食品分析实验、食品分析综合实验、生产
就业前景 ：
食品加工技术是一门运用化学、物理、生物和高新工程技术等各方面基础知识，研究食品营养、功能开发和生产加工理论与技术的学科。其任务是探索实现食品资源生产合理化、科学化和现代化的途径，并对食品结构与成分进行科学地调整与组合，为人类提供营养丰富、品质优良、种类繁多、食用方便、安全的食品。它像是手握金箍棒的孙悟空，轻轻一点，就是一个大变身。 随着我国经济的发展和人民的生活水平的不断，国内各类食品的需求旺盛。我国加入WTO也为食品工业的蓬勃发展提供了良好的契机，许多城市都将食品工业作为本地的支柱企业。同时，食品的个性化、营养化、方便化、绿色化改造已成为食品工业的发展趋势和重要的经济增长点，而各类科技含量高的食品企业的发展，也迫切需要一大批具有化学、食品化学、食品工程原理和农产品加工与贮藏等方面的基础知识、基本理论和基本技能;能在现代食品加工及相关领域内从事教学、科研、产品开发、生产技术管理、品质控制、工程设计;具有食品贮藏，加工和资源综合利用方面能力的实用性人才。
就业方向：
业生可在面包糕点生产企业、西饼屋连锁店、酿造食品加工企业、乳制品生产公司、果蔬产品加工与保鲜企业、农畜产品质量监督管理部门，以及与食品相关经销企业、各类餐饮企业(酒店、超市及快餐企业等)、科研院所等单位从事食品生产加工、开发、营销和管理工作，毕业生需求旺盛。
就业岗位
本专业毕业生主要从事食品行业的生产、建设、管理和服务较好线等工作。
