2021年江西生三年制公办中专学校
舞蹈教育

培训目标

本专业培养德、智、体、美发展，具有良好职业道德和人文素养及较高的舞蹈艺术专业素养，掌握扎实的舞蹈专业基础理论、基本知识，以及民族舞、古典舞、芭蕾舞的基本技能、表现手段，具备较强的舞蹈审美、教学和舞蹈编导、表演能力，从事舞蹈基础教育的教师。
核心课程

1.具备对民族舞、古典舞等舞蹈种类的艺术审美、鉴赏能力； 2.具备一定的民族舞、古典舞、芭蕾舞等主要舞种的专业表现能力； 3.具备基础教育、学前教育所需的民族舞、古典舞、芭蕾舞等舞种的课堂教学能力； 4.具备一定的少年儿童舞蹈编导能力； 5.具备一定的以舞蹈艺术形式为主要内容的课外活动组织能力； 6.具备适应社会艺术教育、艺术服务、文化产业所需的专业艺术能力； 7.具备较强的学习能力、实践能力和创新能力，以及较强的表达能力、沟通能力和合作能力。
就业方向

主要面向各类学校、艺术培训等艺术教育和文化艺术相关（企事业单位工会、青少年宫、文化馆、工人文化宫、礼仪培训、模特培训、文化事业单位、文化产业、文化艺术演出公司、文化艺术经纪公司、专业演出团体等），从事舞蹈教育工作。
职业能力

1.具备对民族舞、古典舞等舞蹈种类的艺术审美、鉴赏能力； 2.具备一定的民族舞、古典舞、芭蕾舞等主要舞种的专业表现能力； 3.具备基础教育、学前教育所需的民族舞、古典舞、芭蕾舞等舞种的课堂教学能力； 4.具备一定的少年儿童舞蹈编导能力； 5.具备一定的以舞蹈艺术形式为主要内容的课外活动组织能力； 6.具备适应社会艺术教育、艺术服务、文化产业所需的专业艺术能力； 7.具备较强的学习能力、实践能力和创新能力，以及较强的表达能力、沟通能力和合作能力。
资格

教师资格证
中职专业

学前教育 舞蹈表演 民族音乐与舞蹈
本科专业

艺术教育 教育

专业名称：数控技术专业

培养目标：培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理，数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修，数控设备管理的技术应用性专门人才。
主要课程：机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制、工业企业管理 、制图测绘、PLC实训、机加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训、专业课程的课程设计、毕业实习（设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业方向：主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业，从事设计、制造、工艺、设备维护、销售等相关工作。社会对本专业的人才需求旺盛，与三一重工、中联重科、比亚迪、山河智能、中航集团等企业建立了实习、就业基地。