2021年南昌卫校怎么样
专业培养适应我国社会主义现代化建设与卫生事业发展需要的，德、智、体发展的，掌握护理学的理论、知识、技能以及对人类身心健康进行预防和护理的 高素质、高水平的护理人才。学生在具备医学理论知识的基础上，掌握医学基础知识和护理专科知识、技能及一定的人文社会科学知识。
护理专业的培养目标
面向各省、市、县城乡社区各级医疗卫生，精心培养适应我国社会主义建设和发展需要、适应岗位群需要，知识、能力、素质综合协调发展的复合型、应用型、创新型护理人才。
护理专业的招生对象和学制
本专业招收应届，历届毕业生
学制：大专单招3+3制
护理专业的主修课程
1、主干学科：基础医学、临床医学、护理学。
2、主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理、护理礼仪、护理科研。
护理专业的就业方向
学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。
初等教育专业以培养中急需的心理健康教育和心理咨询初等教育 教师为主，以培养幼儿教师 及妇联、公安、武警、医院等部门的心理咨询与治疗人员和社会上的心理咨询师为辅。 21世纪初等教育在是一门专业，而针对文理科又有不同的教学目标。例如主要培养德、智、体、美、劳发展，学有所长，具备教育专业知识，胜任教育教学工作，具有现代教育观念，能适应21世纪教育教学，能独立进行教学、科研的语文教育工作者。要求学生具有扎实、宽厚的文化科学知识；具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能；具有较为系统的教育理论知识。
培养目标
初等教育专业培养德、智、体发展的，具有扎实的教育专业基础理论、基本知识、基本技能，具有较强的创造能力和竞争能力，适应社会主义教育事业发展的、合格的、一专多能的普通教师及教育行政管理人员和教育科学研究人员。
主要课程
文科主要课程：教育学、生心理学、教育心理学、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文艺理论、儿童文学、写作、人文社会科学基础、教学论与德育论、语文教材教法、教
师口语与书法、儿童心理学、社会心理学、咨询心理学，中 学心理健康教育、班主任工作、家庭教育学、教师口语与书法、现代教育技术等。
理科主要课程：教育学、生心理学、教育心理学、高等数学、初等数论、数学分析、线性代数、概率论与数理统计、物质科学、地球与空间科学、计算机科学与技术、自然科学基础、科学技术史、教学论与德育论、数学教材教法、儿童心理学、社会心理学、咨询心理学，中心理健康教育、班主任工作、家庭教育学、教师口语与书法、现代教育技术等。
