2021年江西工业技工学校就业前景如何

nanchang
2021-06-04 浏览135次

2021年江西工业技工学校就业前景如何
智能控制技术专业-专业介绍:
智能控制技术(ICT:Intelligent Control Technology)专业是机械电子工程技术与智能控制专业知识相结合的产物,将模糊控制、神经网络控制、混沌控制、遗传算法、-控制系统、群集智能控制、人工免疫系统等理论应用于机电工程实际,包括对智能系统的设计与仿真,智能系统维护、系统运行、试验分析与管理。
智能控制技术专业-培养目标:
本专业培养掌握智能控制技术的基本知识和基本技能,能在各类生产制造企业中,从事智能控制技术下的数码智能控制、智能控制、监控智能控制、环保智能控制等产品的设计、制造、营销、维护、检测和管理工作,具有良好职业道德素质,能独立学习与职业相关的新技术、新知识,对社会、企业和客户有强烈责任意识,具有职业生涯发展基础的高端技能型人才。
行业前景:
中国制造2025”行动纲要的发布,预示国内急需大量具有先进制造技术专业人才,在机械、电气、加工制造等行业,从事智能控制技术领域产品设计、生产、改造、技术支持,以及智能控制领域专业设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等工作的人才。需要具备机械设计与制造、智能自动化控制专业知识和实践能力的人才,特别是需要具备创新能力的具有网络化、智能化、信息化专业知识的人才。
基础课程:
语文、数学、英语、计算机基础与应用、公共艺术、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生
专业课程:
电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、液气压传动、电机拖动与控制、数控技术、传感器与检测技术、微机原理与接口技术、可编程逻辑控制器PLC、自动控制理论、智能控制、机械设计基础、计算机绘图(CAD)、计算机辅助设计与制造、C程序设计等
实训课程:
机械设计与课程设计、专业课程设计、物理实验(理工)、模拟电子基础实验、机械设计基础实验、液气压传动实验、可编程控制器PLC实验、微机原理与接口技术实验、发动机拆装实验、生产实习、工程训练(1)-1、智能系统工程训练、毕业实习、毕业论文/毕业设计



幼儿发展与健康管理专业-专业介绍:本专业突出“健康教育”和“健康管理”等专业特色,注重对学生综合素质与能力的培养,旨在培养能够从事幼儿保育、保健、教育、健康管理等工作的专门技术技能型人才。
幼儿发展与健康管理专业-培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美-发展,具备科学、人文和艺术等方面的基础知识,系统掌握幼儿教育基本理论与技能,具有较强的实施幼儿素质教育实践能力,能适应托幼机构与幼儿教育相关行业需求的保教、管理等工作。
就业岗位
本专业培养的毕业生可到幼儿园、早教机构、教育咨询机构、儿童发展中心等机构,从事婴幼儿发育监测与评价、健康指导、幼儿教育及教育咨询等工作
基础课程:语文、数学、英语、计算机基础与应用、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、体育、马克思主义基本原理概论
专业课程:健康管理学、营养学、学前教育学、学前儿童发展、学前卫生与保健、幼儿行为观察与评价、幼儿健康教育、幼儿活动设计与指导、声乐、钢琴、舞蹈、美术、汉字书写、儿童营养餐制作、幼儿运动伤害与保护、初级急救
实训课程:幼儿卫生保健实训、婴幼儿营养配餐实训、幼儿游戏实训、育婴师技能实训、蒙特梭利实训、奥尔夫音乐教育实训、钢琴教实训、舞蹈实训、美术手工实训等
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