2021年江西毕业上3+2大专学校

nanchang
2021-06-18 浏览87次

2021年江西毕业上3+2大专学校
专业名称:统计学专业
招生层次:大专(可升本) 
培养目标: 本专业旨在培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展所需要的,德、智、体、美-和谐发展与健康个性相统一,富有创新精神、实践能力和-视野的高素质的统计人才。培养既懂外贸实务又能从事市场调查、经济预测、经济信息分析和其它经济管理的应用型人才。具有能在外资外贸企业、-、经济管理等部门从事管理、市场调查、政策咨询等工作的高技能应用型专门人才。具有应用统计方法处理和分析社会经济问题的能力,从事-贸易、-商务、文秘及其他涉外工作。
主要课程:高等数学、统计计算与软件、Excel商业管理与统计决策、数学建模、数理统计、统计学原理、市场调查、应用回归分析、质量管理、精算理论及应用、-贸易实务、外贸单证实务、现代企业管理概论、-贸易概论、外贸写作与函电、电子商务技术。
就业方向:从事外资外贸企业、-、经济管理等部门的管理、市场调查、政策咨询等工作;从事-贸易、-商务、文秘及其他涉外工作。
推荐学校:成都信息工程(Chengdu University of Information Technology)简称“成信大”,由中国气象局和四川省人民-共建,入选中国首批“卓越工程师教育培养计划”、“2011计划”、“中西部高校基础能力建设工程”,为-CDIO组织正式成员、全国CDIO工程教育模式试点工作组副组长单位、中国气象人才培养联盟成员,是较好所为中国人民解放军火箭军部队培养国防生的一般本科院校,是以信息学科和大气学科为重点,学科交叉为特色,工学、理学、管理学为主要学科门类的省属重点,被誉为“气象工程人才摇篮”、“统计工作者的摇篮”。    统计学专业主要培养具有良好的教学或数学与经济学素养,掌握统计学的基本理论和方法,具有较好的科学素养,能熟 练地运用计算机分析数据,能在企事业单位和经济、金融和管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、市场研究、质量控制以及高新技术产品开发、研究、 应用和管理工作,或在科研教育部门从事研究和教学工作的-专门人才。
       现在,中国的经济将和世界融合,随着社会经济的发展,要求统计提供-多的统计方法,社会科学本身 不断地向细分化与定量化发展,也要求统计能提供-有效的调查整理、分析资料的方法。这样一来,社会对统计人才的要求就-多了,这种社会需求,促使统计学专 业的教育发展已迫在眉捷。而且,由于-化的产生,中国的统计学专业也要和-接轨,以便于-好地为宏观和微观主体服务。就以上而言,统计学专业的发展趋势将会有三种。
       较好、本专业要改进和完善国民经济的换算体系,逐步与联合国SNA接轨。随着数学的发展,本专业将越来越广泛地应用数学方法。本专 业的新分支或以数理统计为基础的边缘学科将形成,新分支如抽样理论,非参数统计,多变量分析和时间序列分析等;边缘学科如经济计量学,工程统计学,天文统 计学等等。今后尤其要借助电子计算机,促使本专业的教学逐步完善。
       第二、本专业将进一步推进中国机构统计与-接轨教育,首先是统计标准体系的接轨,其次是统计调查方法的-化,再次是调查表设计的-化,统计指标计算方法的-化,再次是统计信息发布的-化,较后是严格遵循为调查者保密的原则。
       第三、本专业要着力于改进有关统计指标体系的教学。包括清理现行统计指标体系,规范统计指标的名称、定义、口径及计算方法,使之尽量与-通用标准一 致。计算一些派生指标,以反映我国经济,特别是服务业的现状。进一步加强“三资”统计,了解外资进入我国的情况,为宏观决策提供准确、可靠的依据。
       中国经济发展的对外合作度明显增大,风险也随之增加,各个贸易、外资独资、合资伙伴出现得越多,风险就会越大,因而,统计学专业的教学,将加大力培养人才,尽快建立健全我国国民经济运作的安全预警监测系统,以国家的安全。 
       如果是统计学专业应届毕业生,工作方向是:-统计调查系统,各类企业统计、会计、经济分析师岗位、企管岗位等,教育系统专业教师,研究单位研究员等。 如果已经有了一定工作经验(5年以上),根据个人情况,工作方向-宽,如:上述岗位的-、-等,因统计专业的易于融通其他专业的特点,在经济类部门、企业中可以做到任选岗位,关键是个人的综合素质和能力要强,如:邱晓华能够达到正部级,各省市有一大批统计出身的处级以上干部,企业中-多是企业管理的骨干力量。期间争取机会去银行、保险公司、证券投资公司去实习一下,对于毕业找工作很有好处。  



民航通信技术专业介绍
  本专业面向航空服务部门及相关现代服务行业的岗位,培养德、智、体、美-发展,心理健康,掌握必备的英语语言基础知识和航空相关的理论知识,熟练掌握航空服务与管理等实际工作中的基本技能和初步能力,具备良好的航空职业道德和较高的人文素质,具有“爱众亲仁”道德精神和“博学笃行”专业品质,能从事、空中乘务服务、机场地勤服务、外事接待、翻译、酒店服务与管理等工作的高等服务专门人才。
  培养目标
  本专业培养德、智、体、美-发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电子技术基础、通信技术理论和无线电导航技术等基本知识,具备民航通信系统与导航系统设备操作和维护能力,从事民航通信导航设备运行与维护等工作的高素质技术技能人才。
  主干课程
  民航数据通信、光传输线路与设备维护、交换设备维护、甚高频通信设备维护、MB/ILS着陆导航设备维护、NDB/ DVOR 测向导航设备维护、DME 测距导航设备维护等。
  专业毕业生需要具备的能力
  民航空管通信、雷达、导航技术和管理技能民航通信技术专业前景
  中国民航业已进入需求的高速增长期,伴随着民航事业的迅猛发展,我国民航人才的需求规模也开始同步扩大。“十一五”规划指出:2005到2020年民航净增就业岗位50万—70万个。中国被认为是民航业中发展较快的国家,到2021年中国将至少需要新增40000多名空乘服务人员的工作岗位,民航空乘服务人员队伍将超过25多万人,规模将是目前的5倍。航空服务管理专业人才需求扩大:中国目前正处于‘民航大国’向‘民航强国’的伟大转变过程中,航空公司运量的增长、机场吞吐量的扩容、民营航空公司的进入,这些都带来了对人才的需求,空乘、运输与管理、安检、机修等专业的服务人员均处于紧缺的状态。这些都为本专业的发展开辟了广阔的空间与就业。
  民航通信技术专业学生就业方向
  毕业学生可就业于民航机场各型飞机机载设备维修岗位;空管情报服务岗位;航空院校或培训基地教学与实验岗位员;通信运营设备制造公司从事通信系统工程的设计、施工、管理、测试、维护等各类岗位。
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