少儿编程能给孩子带来什么呢？

在2017年《浙江省深化高校招生制度综合试点方案》，该方案中就明确规定：明确将信息技术学科（含编程）纳入高中生的必学科目。

浙江高考模式是“语数英+三门选考”，信息技术就是其中一门，每项各占50分。

同时，在北京和山东确定要把编程基础纳入信息技术课程和高考的内容体系，编程也将成为孩子们学习的一种趋势。

今年3月，又发布《2019年教育信息化和网络安全工作要点》表示将在中开设人工智能相关课程，逐步推广编程教育。

，信的是其他学科的2倍。

奥林匹克信息学，每年约有10万人参加，获奖者也可直接保送清华北大等，也能获得优惠录取的机会，相对于，了2倍左右，而且可直接对口国内外的工科专业方向。

同时参赛选手可以在进入之前已经把课程学习了近一大半，在当今这个时代非常显著。

在留学热的美国，许多院校已开设编程课，鼓励越来越多的学生掌握编程技能，他们非常重视留学生在这方面的技能。

比如：杭州15岁高三女孩郭文景获得奥林匹克信息学奖项从而被哈佛录取，可见学会编程，并做出相关成就，对于留学以及未来学习、职业发展十分重要。

编程可以使得孩子由游戏的使用者变成游戏的，用数据理解、分析并解决问题。整个过程对孩子锻炼很多形成思考模式、做事视角，帮助极大。

而在孩子阶段，课业负担不太重，思维也快，正是锻炼孩子学习编程、锻炼思维的时期。

编程对其他学科有很大帮助，包括数学、物理、在这过程中了孩子的逻辑思维能力，学习能力，注意力等，这些对于构建其他学科的思维帮助特别大，孩子的综合学科能力。

介绍

 童程童美凝聚美国上市公司16 年编程教学经验，专注3-18 岁少儿编程教育及服务，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。