童程童美专注6-18岁少儿编程教育。历时多年，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学编程等课程为核心的编程教育平台。线下200+校区，双师教学打造更适合孩子的编程课程。
为什么要学习少儿编程编程会培养孩子的多种能力，比纯粹的解题能力更重要。
1.大框架思维
写一个软件，需要先做设计，搭架构，就像QQ程序，腾讯的CTO十几年的程序架构都适合现在几亿人的在线，这是多么强大的架构能力啊！写一段程序，也需要有个大体框架，这种统筹规划全局的思维几乎在任何学习、工作项目中都要用到。
2.复杂任务拆分
一个复杂的问题，看起来千头万绪，编程者需要把它拆解成一个个简单的小问题，再逐个击破。就像生活中策划一个生日派对，要“拆解”细分，比如分成确定邀请多少客人，买些什么食品，派对上些什么节目……这样就好办了。
3.函数变量思维
这有点像麦肯锡方法，“不要重新发明一个轮子”，就是应用了“函数思维“，需要时直接借用原有的思维模式，重新输入条件，进行问题解决。例如，编程者通常会把那些将会被重复使用到的运算过程或方法，先编写并储存为函数，需要时就直接调用，改动输入某些参数、不同场景等即可，不用每次都重新编写
究竟多大年龄可以开始学习编程？当孩子们学习编程时，4-6岁是一个可选的年龄（不是说他们必须从4岁开始学习）。这一阶段正是儿童逻辑思维能力形成和发展的时期。没有一点小小的思维能力是可以实现的，切忌揠苗助长。
大多数的课堂形式都是从儿童编程游戏开始的。在这个阶段，你不需要刻意学习。你可以玩一些没有字母的编程游戏，比如用指令控制一个字符到达终点，绕过障碍物，用循环完成重复的任务。
在未来一年半的时间里，当孩子们的兴趣和编程基础被培养时，他们可以接触到视觉儿童的编程学习。在这个阶段，孩子们的逻辑思维开始发展得更快。家长可以为孩子安排系统的程序设计学习计划，但仍然需要关注兴趣，让孩子喜欢程序设计。尝试让孩子们使用可视化编程工具来完成稍微复杂一点的任务，例如scratch children"s programming、APP inventor等。
介绍 童程童美，美国上市公司出品，专注为3-18岁青少儿提供趣味编程教育，综合竞争力。汇聚17年编程教学成果，打造以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学编程为核心的课程体系。线下200余家校区，近60座城市，线上4-6人VIP小班覆盖。
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