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社会福利事业管理专业

主要课程

　　社会福利事业管理专业主修课程丰富，从两个方向分析。

　　1、特殊儿童服务与管理方向：儿童社会工作、残疾儿童康复治疗与训练、特殊儿童教育、婴幼儿照护、儿童福利服务与管理、儿童权益保护与救助、儿童艺术治疗、自闭症儿童康复与训练、听力障碍儿童语言康复与训练、智力障碍儿童康复与训练等。

　　2、婴幼儿早教方向：家庭教育概论、儿童发育学、脑功能与潜能开发、早期教育课程设计与实施、幼儿音乐教育、儿童沟通与亲子活动指导、儿童社会工作、儿童游戏设计与指导、婴幼儿实用英语教育、感觉统合训练等。

专业介绍
社会福利事业管理专业培养德、智、体、美发展，适应社会主义市场经济发展的需要，知晓有关社会福利事业和彩票管理的法律法规及规章制度，掌握社会福利事业管理的理论基础和彩票管理知识，具有从事社会福利事业管理的实际工作技能、彩票管理和销售能力、彩票设备维护能力，能运用理论知识和专业技能处理实际问题，具有创新精神，能胜任基层社会福利管理部门、彩票管理和销售部门、街道、社区社会福利事业管理、技术及营销工作的应用型人才。

培养目标
社会福利事业管理专业培养行业发展所需人才，毕业掌握知识技能丰富，下面是详情内容。

1、特殊儿童服务与管理方向：特殊儿童教育能力;儿童沟通能力;特殊儿童照料能力;特殊儿童康复训练能力;儿童日常用品保管及物资管理能力;

2、婴幼儿早教方向：婴幼儿潜能开发能力;儿童沟通能力;婴幼儿游戏活动设计、组织实施与教育能力;亲子活动设计、组织实施能力;感觉统合训练能力;家长沟通能力;职业资格：通过可获得《孤残儿童护理员》(中级)、《幼儿教师资格证》。

就业前景

专业方向不同，就业方向不同，如下所示：

(一)特殊儿童服务与管理方向：孤残儿童护理员;特教教师(特殊儿童教育工作人员);特殊儿童康复师(残疾儿童康复工作人员);儿童服务特殊儿童照护、康复服务培训师;特殊儿童管理人员(儿童福利、流浪未成年人救助保护中心行政管理人员、民办残疾儿童康复、儿童救助保护慈善行政管理人员、社区托幼、助残服务管理人员);社会工作师(儿童社会工作者);

(二)婴幼儿早教方向：幼儿教师;家庭早教师;学习能力开发指导师;早期教育指导师(幼儿教师、家庭早教师、学习能力开发指导师的专业培训人员);早期教育管理人员;婴幼儿媒体编辑人员。

会计电算化专业

主要课程

　　会计电算化专业课程设置哟偶会计学原理、财务会计、财务管理、预算会计、成本会计、纳税会计、管理会计、EXCEL表在财会管理中的应用、财务报表编制与分析、财会手工模型、会计软件模拟、审计学、电子商务管理实务、金融、贸易等。

培养目标
　　会计电算化专业培养具备会计学、计算机应用、管理、经济、法律等方面的理论知识和能力，能在工商企业、事业单位及部门从事会计电算化实务工作的应用型技术人才。培养具备财务会计理论和计算机知识，掌握会计实务操作能力和财会软件应用能力，能从事会计核算和财务管理的高技能专业人才。
专业介绍

　　会计电算化也叫计算机会计，是指以电子计算机为主体的信息技术在会计工作的应用，具体而言，就是利用会计软件，指挥在各种计算机设备替代手工完成或在手工下很难完成的会计工作过程，会计电算化是以电子计算机为主的当代电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称，是一个应用电子计算机实现的会计信息系统。它实现了数据处理的自动化，使传统的手工会计信息系统发展演变为电算化会计信息系统。会计电算化是会计发展史上的重大革命，它不仅是会计发展的需要，而且是经济和科技对会计工作提出的要求。

就业前景
　　会计电算化专业学生毕业后所面对的主要就业岗位为企事业单位的记账员、成本会计员、出纳员、工资核算员、财务管理员、报税员;次要就业岗位为内部审计人员、审计部门的初级审计人员、会计师事务所的助理审计人员、统计员、仓库核算员、会计档案管理员。从事中小企业及事业单位的出纳、材料物资核算、工资核算、成本核算、和利润核算、总账报表等会计岗位。