2021年南昌职业中专学什么专业比较好
本专业培养具有一般教育理论基础，掌握特殊儿童(有身心发展障碍的儿童及超常儿童)教育和康复训练理论和技术从事特殊教育教学与科研的理论型人才，或从事各级各类学校专职心理辅导工作的应用型人才，包括师范院校特殊教育专业课教师、各级各类特殊教育和康复的专门人才、特殊教育行政管理人员、科研人员等。具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育及与特殊教育相关的从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的专门人才。
就业薪资：
该专业应届毕业生工资在3000-10000元/月。
就业岗位
毕业生可在特殊教育福利从事特殊教育工作，或在中等特殊学校以及师范院校的特殊教育专业进行教学工作，也可以在教育科研单位、特殊儿童的康复中心以及编辑出版业(如中国盲文出版社)任职。
基础课程：
教育学、心理学、医学。
专业课程：
特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。
实训课程：
特殊教育见习、实习、科研实践等，一般安排时间总数不少于14周。主要专业实验：残疾儿童生理、病理实验。
行业前景：
就目前来看，特殊教育的主要对象，还仅仅局限于利用特殊的方法与手段，为特殊少年儿童的学习、行为矫正和训练创设特殊条件和特殊设备，以达到使他们掌握知识、弥补缺陷、培养能力、康复身心等目标的教育。与国外相比，我国的特殊教育还比较落后，教育理论、教学手段亟待，先后颁布了《教育法》、《义务教育法》、《残疾人法》、《残疾人教育条例》等法律法规，对残疾人受教育权利做出了明确规定。还设立特殊教育专项经费，使特殊教育事业得到发展。
就业前景：
毕业生可在特殊教育福利从事特殊教育工作，或在中等特殊学校以及师范院校的特殊教育专业进行教学工作，也可以在教育科研单位、特殊儿童的康复中心以及编辑出版业(如中国盲文出版社)任职。另外，电视台播出手语新闻，也为特殊教育专业的学生提供了一个新的就业渠道。由于本专业存在极为广阔的发展空间，近几年，就业形势一直不错，欢迎考生报考。
楼宇智能化设备安装与运行专业-专业简介：本专业主要面向建筑施工、房地产开发、物业管理等企事业单位培养从事智能建筑工程的设备安装、运行管理、安防监控以及智能建筑供配电的等岗位的中、技能人才。
楼宇智能化设备安装与运行专业-培养目标：本专业培养的人才应具备良好思想品德和职业道德，良好的沟通与协作能力，掌握一定的专业理论知识、具有较强的实践能力，能够从事现代化智能建筑中各类设备控制自动化、通信自动化系统安装调式、运行管理工作的高技能人才。
行业前景：
我国智能建筑起步较晚，但发展势头令人瞩目。现在智能化系统在我国已相当普及，成为住宅、社区等的必配设施。我国建筑业是国民经济的支柱产业，建筑业对GDP贡献率在12以上，而智能建筑占新建筑的比例达30以上，智能建筑已成为建筑市场的大趋势，成为建筑业中新的“经济增长点”。国外媒体预测，近期在中国兴建的大型建筑将占的一半，在21世纪，全的智能建筑将有一半以上建在中国，中国楼宇智能化行业发展的黄金时期已经到来。
基础课程：
语文、数学、英语、计算机基础与应用、体育、马克思主义基本原理概论、生职业指导、心理健康教育、国防教育
核心课程：
单片机原理及应用、电机与电力拖动、PLC原理及应用、建筑供配电与照明、制冷空调技术、安防系统工程、电梯设计安装与维护、计算机网络与综合布线
实践课程：
综合布线实训、楼宇电气综合实训、模拟电路课设、数字电路课设、电机与电力拖动实训、单片机应用实训、安防系统实训、PLC实训、电机与电力拖动实训等
就业前景：
我国智能楼宇占新建楼宇的比例不断上升，智能楼宇占新建楼宇的比例已经上升至42.59，智能化楼宇行业需求量大，从业人员数量短缺，目前，楼宇智能化设备安装与运行从业人员约50万左右，今后10年从业人员需增至200万，该行业被社会媒体公称为具有潜力的朝阳行业。
就业方向：
本专业学生毕业后可从事智能建筑设备自控系统、安全防范系统、火灾自动报警系统、消防联动自动化系统、电视监控系统、红外报警系统、智能楼宇对讲系统、计算机网络和综合布线系统的施工、安装、调试、维护及电气设备的安装调试、维护以及智能化住宅小区的施工和维护工作;也可成为智能小区的电气管理人员，电梯公司的维修人员，工程施工的技术人员，楼宇电气设备的导购及推销员和维修人员;还可在各类智能建筑、物业管理公司和房产公司等从事物业管理、机电设备工程项目的技术管理。
就业岗位
本专业毕业生可从事楼宇智能化的产品(设备)安装、调试与工程技术管理、性能、技术支持、售后服务等工作，楼宇智能化产品的系统集成工作，建筑智能化的电气、消防、安防、楼宇自动化、综合布线等子系统的设计、产品选型、安装调试等工作，安防、监控、消防系统的运行管理与维护等工作
