瑞昌市中专学校2021年招生简章
本专业属于一级艺术学科，表演专业旨在培养具有一定的基本理论素养，并具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧，能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的专门人才。该专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能，接受有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。与其他普通专业相比，就业起点较高，丰厚。该专业毕业生可以在电影制片厂、电视剧制作中心、电视台、各单位剧院或者剧团、机关、宣传文教部门、企事业单位和高校从事表演，宣传，教学与科研等工作。

行业前景：

近年来迅猛发展的文化产业，电影、电视剧、广告等事业为影视表演专业的人才提供了各种各样的岗位，使影视表演人才在选择岗位时有了较大的选择空间，就业前景非常广阔。与其他普通专业相比，就业起点较高，丰厚。该专业毕业生可以在电影制片厂、电视剧制作中心、电视台、各单位剧院或者剧团、机关、宣传文教部门、企事业单位和高校从事表演，宣传，教学与科研等工作。

基础课程： 语文,数学,英语,计算机基础与应用,公共艺术,历史,职业道德与法律,经济政治与社会,哲学与人生。

专业课程： 表演基础理论、表演基本技能、表演剧目、艺术理论、文学修养课程、唱腔、腿功、毯功、身段、把子功、剧目、戏剧史、艺术概论、艺术鉴赏、乐理、视唱练耳、舞蹈、声乐、化妆等。

实训课程： 唱腔、腿功、毯功、身段、把子功、剧目、戏剧史、艺术概论、艺术鉴赏、乐理、视唱练耳、舞蹈、声乐、化妆等。

就业前景：

毕业生可在各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政共团、文化传播公司等从事表演、管理、策划、组织等工作。表演专业学生毕业后可毕业生就业去向为：文艺团体、电视台、电影厂、影视制作公司、文化管理、宣传文教部及大型企事业单位从事表演、编导、公共关系以及在艺术院校从事教学科研。表演专业就业就业岗位包括：幼儿教师、茶艺师、讲师、主持人、幼儿 教师、叁维动画师、maya动画师、教师、幼师、幼儿教材销售代理商、英语教师、动画师等。

就业薪资：

该专业毕业生就业平均薪资在3500-7000/月。

就业岗位

本专业毕业生主要面向剧院(团)或电视台，电影厂，编辑部以及文化管理机关等部门，从事理论研究，编审与文化管理等方面的工作，或到机关，文教事业单位从事实际工作。

培养德、智、体等方面发展，具备机械技术和电气技术的基础理论知识，掌握机电一体化专业相应的专业技能，能够满足机电一体化设备的应用、运行监测、现场技术支持及机电产品的初级设计等岗位需要的高端技术技能型人才。

行业前景：

机电一体化的水平体现了一个的综合国力，我国是机电制造应用装备大国，机电产品数量居较好，制造业已成为我国国民经济的支柱性、先导性、战略性产业，和带动国民经济发展。中国制造正在向智能化转型，中商情报网指出，中国智能制造2008-2018年间其年均复合增长率(CAGR)高达12.7,保守估计到2021年中国制造业增加值将超过30万亿。为了加快发展、缩小与发达的差距，在政策上对机电一体化技术给予大力支持，特别是涉及基础技术、综合技术等方面，要给予强有力的财政和各种扶助。

公共基础： 思想道德修养与法律基础、形势与政策、英语、高等数学、心理健康教育、计算机基础、应用文写作

专业基础课程： 工程制图、电子技术、单片机技术、机械工程材料、机械设计基础、机械制造技术、电气控制与PLC、电机拖动基础

实训课程： 电子实训、三维CAD实训、金工实训、二维CAD实训、三维CAD实训、电子实训、工艺设计、机械设计基础课程设计、单片机课程设计、金工实习、生产实习等

就业前景：

市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广。

就业方向：

本专业学生毕业后主要面向各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等工作。

就业岗位

本专业学生毕业后可胜任安装技术员,维修技术员,数控操作技术员,设计技术员,产品销售员,售后服务员,安装工程师,维修工程师,制造工程师,设计工程师,销售工程师,售后技术支持工程师,生产主管,技术主管等工作岗位