高安中专学校年轻人学什么技术好？
幼儿师范专业

专业介绍


　　本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等方面发展，具有综合职业能力和素质，从事热爱幼儿教育，具有较强的教师职业道德;具有较、扎实的文化科学知识和专业基础知识，懂得学前教育的基本规律，具有先进的教育思想和学前教育的初步能力，具有从事学前教育教学的能力;具有良好的心理素质、健全的人格、身体健康;具有基本的欣赏美和创造美的能力;培养具有较强职业能力和综合素质的专业人才。

主要课程


　　学前心理学、学前教育学、学前卫生学、学前儿童语言教育、幼儿园健康教育、幼儿文学创作与欣赏、教师口语、教育社会学、玩教具制作、声乐、舞蹈、美术、幼儿教育研究方法、幼儿园活动设计与指导、幼儿师范学校实习。



培养目标


　　幼儿师范专业培养学生系统掌握学前教育的基本理论和专门知识，掌握现代学前教育理论和科学的教育方法与技术;熟悉学前教育的国内外研究的历史、现状及发展趋势;掌握一门外国语，具备较强的科学研究能力;身心健康;具备在各种儿童教育、教育行政与科研部门、社会传媒、师资培训部门等从事儿童教育、科学研究、培训、管理、传媒、康复训练等工作的能力。

就业前景


　　据有关部门统计，中国的人口基数接近13亿，庞大的人口基数，奠定了中国幼教市场坚实的客户基础;按目前的平均人口出生率计算，中国每年约有2000万以上的新生儿出生，0—6岁的儿童将近占了1亿多，城市儿童接近4000多万，全庭教育性消费平均8.2万，每年城市的教育性消费达到数亿人民币，如此巨大的教育市场，吸引了各方的关注，中国的幼教市场毫无疑问地成为了各方资本竞相投资的较佳选择。

计算机应用专业

主要课程
　　计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、C语言、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计语言、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制作、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程。
专业介绍
　　计算机及应用专业培养目标定位于信息技术产业，毕业生可在科研、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作，也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作，还可从事计算机软件、硬件的运行、维护、管理等工作。

就业前景
　　毕业生可进入企业、科研院所、机关、高等院校等部门,从事机电系统设计、计算机辅助设计与制造、电气控制、工程设计与开发、控制系统设计等方向的理论研究、试验、产品开发、技术管理等工作。

培养目标

　　本专业培养掌握计算机应用专业必要的基础理论, 　能熟练掌握常用计算机软件操作，至少熟练掌握一门编程语言，具有一定分析问题和解决问题能力，并具有较强实践技能的计算机应用型人才。