2021年南昌五年制和三年制哪个好

nanchang
2021-04-19 浏览819次

2021年南昌五年制和三年制哪个好

机场运行专业

  机场运行专业介绍

  机场运行专业是为机场运行管理培养紧缺人才的一个门专业,尽管设立时间不长,但毕业生却受到了民航业的热烈欢迎,产生了深远的影响。在上通过合作办学也确立了重要的地位。

  培养目标

  本专业培养具有良好航空职业操守,具备民航运输、机场和FBO运行等基础理论知识,接受航班、客货运输及空地勤服务、机坪日常维护和运行管理、应急救援、驻场单位协调、不停航施工管理等方面的实践锻炼,能在机场、航空公司、FBO等单位从事运行服务的专业人才。

  主要课程: 民航概论、民航法规、机场旅客服务、机场应急救援、机场场务实务、民航货物运输、机场经营管理、民航安全管理、值机与行李运输、民航危险品运输、机场运行。

  基础课程:语文、数学、英语、礼仪、普通话、军体、形体等。

  核心能力

  (1)具备较快适应机场运行机坪管理、航班、客货运输管理、应急救援、不停航施工管理、民航气象观测、飞行签派等与机场运行管理等岗位群较好线需要的实际工作能力。

  (2)具有较强语言文字表达、人际沟通以及分析和解决机场运行实际工作问题的基本能力。



现代教育技术

培训目标

本专业培养德、智、体、美发展,具有良好职业道德和人文素养,以及较高的素质,掌握现代教育技术基础理论和专业知识,具备现代教育技术基本的实践能力,从事信息技术教育、学校信息化建设和管理工作的教师。
核心课程

1.核心课程 教师学与教育论、学校教育心理学、教育技术学导论、教学系统设计、计算机应用基础、计算机网络、数据库原理与应用、程序设计基础(C 语言)、摄影技术基础等。 2.实习实训 在校内进行网页设计与制作、动画原理与制作、多媒体技术、课件设计与开发、教育电视节目编导与制作、信息技术教学应用、非线性编辑系统等实训。 在中和教育培训进行实习。
就业方向

主要面向中和教育培训,在教师、管理岗位群,从事现代教育技术专业教学、信息技术管理和电化教育等工作。
职业能力

1.具备从事信息技术课程教学设计与实施的能力; 2.具备教育信息化环境下教学设计的能力; 3.具备教育信息化环境建设与管理的能力; 4.具备教学媒体与技术应用及评价的能力; 5.具备教学资源设计与开发的能力; 6.具备电化教学设备使用与维护的能力。
资格

计算机等级(一级、二级) 计算机信息高新技术合格(相关 1~2 个模块) 信息化计算机教育认证(相关 1~2 个项目工程师) 教师资格证
中职专业

本科专业

教育技术学 教育
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