播音主持介绍：

播音主持专业旨在通过广播电视新闻、播音、节目主持、影视编导与制作的系统学习和实践，培养具有较好理论素养和较强动手能力的广播电台、电视台、影视制作公司、企事业单位、文艺团体、社区服务和商务活动需要的播音、节目主持、新闻及影视制作的专业人才。

 课程内容 ：

课程包括：播音与主持概论、普通话语音、播音与主持发声学基础、播音创作基础、文学作品朗读、 新闻稿件播读、播音作品分析、辩论技巧、即兴评述、节目主持艺术等。
专业定位：播音与主持艺术专业介绍、定位、就业方向及学习方法 。   
普通话语音概论：教会考生如何正确、流利地说普通话 。   
播音发声概括：播音发声的原理介绍。

播音发声技巧：播音发声的技巧，可使考生的声音更加清晰圆润，状态自如。  自备稿件：对稿件的理解、准备与朗诵技巧。

调动内心情感之情景再现：以稿件原型为材料，启发学员的联想。
内在语、对象感 培养学员把稿件变成自己的话的能力。

 学习目标：

纠正语音、发声中存在的问题，规范运用普通话；
运用口语自如交流和表达的能力；
各种节目样态的表达能力；
获得广播电视语言表达能力和节目主持驾驭能力；
掌握和播音与主持的基本综合能力。

  培养目标：

1、认识和了解高中生艺术类播音主持专业所需的专业技能和基本素质。
2、和加强学生的文化素养和思维能力。
这是艺术类考生中较缺乏的素质，也是考核播音主持专业的考生较重要的五项内容。对于思维能力的考核分值较大，主要避过即兴评述、主题讨论、编故事、规定情景表达等方法来进行形象思维与抽象思维能力的考核。考察考生对问题的认识能力、分析能力，对事物的观察能力、想像能力、判断能力、表现能力，对言语的组织能力和表达能力等。
3、对高中剩余学期的文化课进行规划，有针对性的提生的文化课，提生的竞争力。

  专业:

1、文化课占：因为本专业归于艺术类招生，高考选取是依照艺术类专业选数进行。高考选取是依照艺术类专业选数进行。因而到达省内艺术类本科线分，你就能进入省内就读。
2、率高：播音主持专业为新式专业，省内学习本专业的学生不过几百人，相对于美术、音乐专业的报考规划，压力小、率高。
3、学习危险小：本专业是兼有文学、新闻、影视学和艺术学各学科特色的归纳型专业，不需要特另外艺术专长，因而十分合适普文、普理类学生。同时，本专业归于提早批选取，如选取不上，考生还能够参与其它批。   
4、就业前途好：播音主持专业具有宽广的发展前景，毕业生可挑选在新闻媒体，部门，文化产业经济部门，文化事业办理等单位工作；也能够挑选持续进修。

   播音主持专业培养方向及定位：

选择适合自己风格的播音主持方向。则平时要有计划的观摩相关的节目和主持人的风格，兼收并蓄，设计自己的风格路线。如，热爱传统文化，立志做一个传播民族音乐，弘扬民族文化的媒体人。

 培养方向：

面向电视台、广播电台及相关影视制作公司，培养新闻及播报节目、谈话、脱口秀、综艺节目及文艺晚会主持人，同时兼顾培养体育解说、影视配音等相关专门主持人才。

的师资力量和丰富的艺考培训经验是翼视传媒的较大。专业老师中既有活跃在省内电台电视台各大媒体的播音员、主持人、编导、策划人，传授本身多年的从事本行业专业经验和学习此类专业的方法心得；也有各大高校传媒专业的科班骨干教师，主要针对我们的艺术高考为主，多年的教学经验及考官经验能够给予学生较专业、较的指导，大量及一手资料能够给予学生较的指导，技巧。所以不论从经验还是从的角度，翼视都能学生受到较的专业教育。