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初一阶段英语，是整个学习英语的开端。学习英语基础语法，代词，动词，形容词，副词等；掌握英语阅读、完形相关知识及；词汇的记忆量与写作方法和技巧。
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初二阶段英语学习，英语水平开始有梯度型变化。英语句法的学习掌握；集习英语完形填空、完成句子、阅读技巧和写作方法等。把握书面表达的篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容。
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初三阶段英语学习，面临中考，属于复习备考阶段。复习中考必备词汇，短语句型汇总，语法；练习阅读理解，完形填空，书面表达；把握中考英语动态。熟悉中考要求的知识点和正确的方法，为中考做好准备。
课程内容：
1、为孩子制定科学、的课外辅导计划，让孩子的生活充实、精彩，学习起来事半功倍；
2、运用丰富、有趣的教学手法激发孩子的学习兴趣，培养良好的学习习惯，让孩子爱上学习；
3、紧抓课堂上学习的、难点、易错点进行复习，有针对性地查缺补漏，夯实基础，让孩子牢记学过的知识；
4、结合学生实际情况课堂上学习的内容，让孩子新的知识点，为铺平道路。
英语个性化六步走：
1.基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。
2.找出所有知识盲区。
3.充分挖掘考生潜能，预测趋势。
4.老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效计划。
5.进行靶向定位训练，专职老师一对一授课。
6.学习管理师监督指导，及时反馈随时修订辅导方案，。
教学特色：
学生学习的积极性
1、弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题；
2、一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划，；
3、突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
