2020年艺术类专业备考全
事项：文化课
要领：艺考结束后，留给考生文化课复习的时间已经不到两个月的时间，考生要学会的调整自身状态，不要再去胡思乱想自己的，校考的查询，完全可以让家长来查，给自己一个星期的时间去调整，然后投入到文化课的学习上来。2014年艺考新规实施后，文化课分-数不断的，录-取比重也逐渐加大，考生要足够重视。
事项：高考
要领：高考期间保持一颗平常心较为重要，通过各阶段的复习，知识巩固，到高考这个阶段学习的进步空间已经很小，通过适当的放松和梳理，调整自己的心态，或许能够更好地发挥自己的水平。
高考艺体生文化课
招生对象
1、科目基础知识薄弱或知识点需要的学生
2、刚考完艺术跟不上学校学习进度的高三艺术生
课程介绍
教育模式：以高考标准 “一对一”“一对五”“一对十”小班制全日制教学
教育团队： 教学咨询师、教师、全职教师、心理老师、班主任
辅导科目：高中理科： 语文 数学 英语 物理 化学 生物 高中文科： 语文 数学 英语 政治 历史 地理
教学特点：以高考标准教学 一轮、两轮高考复习
课程设计
文科：语文、数学、英语、政治、地理、历史。
理科：语文、数学、英语、物理、化学、生物。
每天主课10小时（不含早、晚自习），周一至周六上课，周日休息，主课共计1100小时。
课程容量大，备考时间相当于高三学生在校一年的上课时间，充分发挥学生的主观能动性，决胜高考！
艺术生想要文化课需要避免的误区
1、不注重科学系统的复习，抓不动学科知识的，考生在复习过程中，不注重梳理学科知识，想要面面俱到，把每个基础知识点都复习到位，这就会导致复习效率低下，每个知识点都只是大致了解，复习文化课知识，就要注重基础知识和学科，只有注重知识点的梳理，理清学科内的内容，找出各知识点之间的联系，形成知识框架。通过归纳总结，梳理好高中三年所学的知识。
2、没有找到适合自己的学习方法，很多艺术生在复习过程中，就是很努力的在复习，但是总感觉自己的复习效率比较低，也是一直不上去，之所以会这样，就是因为没有找到适合自己的学习方法，努力虽然很重要，但是方法也同样重要，只要找到适合自己的学习方法，进行系统的复习，抓住各科基础知识点和，通过科学的学习方法，就能让自身学习效率，做好面对高考的准备。
课程
个性化教育
老师们负责
教学内容和辅导方式充分考虑学生的独特性和差异性，相对比于大班课、小班课，更具针对性的为学生制定辅导计划，只讲学生不会的知识点，避免在会的知识点上浪费时间；并且课堂上老师也能将注意力集中于更少学生身上，更加有效的课堂效率。
教学人性化
教学模式更具人性化特点，老师更了解青春期学生心理特性，也易成为学生学习中的榜样，生活的成长伙伴。的管理，为学生制定学习计划。
学习氛围好
注重学习结果更注重学习状态及心理状况。解决学生在生活中的问题，为学生营造了一种全新的学习氛围，通过相互感染，使学生在学习过程中产生学习的动力和强烈的学习意识，让学生更加关注学习，教会学生怎么去学习。
“补”基础
高考难度系数比例2:6:2，对于艺考生而言，较关键的就是抓80的基础！语数外、文综只要掌握80的基础知识，完全就可以420分的总分。所以对于艺考生来说夯实基础尤为重要。
“提”技巧
艺考生常年学习艺术专业课，参加文化课相当于较少，在和经验上相对较少，在中在一定程度上可以帮助考生钻高考的“空子”，一技巧取胜。
“抓”
高目各个知识点所占的分值不同，每一位考生的情况也不同，所在艺术参加辅导时，要根据个人情况抓，甚至可以有选择的对知识点进行取舍，这样才能抓住高考的命门。
“练”
这一环节必不可少，只有反复练习高考，才能总结出高考的侧所在，并帮助考生进入状态，上阵。
