南昌锐思辅导让每个学生都能享受个性化专业辅导咨询学大教育为同学开设了全科班，分别有语文、数学、英语、历史、生物、物理、化学、地理，面对面交流，了解学生个性特征，科学完善学生学习情况。

哪些孩子适合上初三全托？
1、不稳定，每次都反复。
2、在班级为中等生，上升空间非常大。
3、想提，没方法;班里学生多，老师放任不管。
4、晚上做作业到12点，晚睡早起效率低，用功也白搭。
5、惰性大，玩手机，上课走神睡觉，叛逆难管理。
6、基本知识点不扎实，送分题失分，偏科严重。
7、背诵科目记不住，数理化做题少，英语完形填空差。
语文学习三步骤
一、了解：要学汉语，我们需要多看课外书籍、文章、报纸，甚至标语和广告。古人称“学无止境”，需要多渠道、全天候地接收外部信息。然而，一些学生因为知道一半或不懂所学，倍”会写成“备”、“被”，“渭城朝雨浥轻尘”，“轻尘”会写成“清晨”，我想如果学生真正懂得这句诗的意思，是不会产生这种错误的。
第二，记忆：在教学中发现学生在学习前后遗忘，在学期中忘记了学期初的教学内容。对时代的变化已经没有印象了。分析的主要原因是他们没有仔细阅读和记忆。除了在理解的基础上背诵，他们还需要做笔录，这比脑子里一支坏笔和一本手稿要好。徐特立先生有着“不写，不读”的重要阅读经历，是积累知识的好方法。
第三，应用：俗话说“学会应用”，从某种意义上讲，知识积累的多少和应用的质量都体现在作文中。二十一世纪初，学生的问题是学习和写作，把学习与写作分开，不模仿名著的布局，学习这么多漂亮的词，而不灵活地运用到自己的文章中，文章内容空洞而乏味。学习和使用是相辅相成的，可以巩固知识，学习为写作提供了源泉。学汉语很难。你很难坚持积累。你很难遵循语文学习的规律，用“懂、记、用”的方法，坚持多看、多思考、多写作，做一个有思想的人。那么读写能力就会逐渐
数学试卷分析
本次百校一试卷120分，其中选择题30分，填空题15分，解答题75分，分值设置和中考一样，难度低于中考。
试卷对学生的基本功有较高的要求，并着重考察计算能力、阅读能力和实际应用能力，在知识层面为学生下一步复习做出了相对明确的指导。
题目梯度分析
（1）基础题：选择1-6、8，填空11-14，解答题16-19；
（2）中档题：选择7、9-10，解答题20-21；
（3）题：填空15，题22-23；
总体来看，各个位置题目铺排从易到难，选择填空着重考查基础知识，解答题着重考查计算能力和综合应用能力
综述
（1）≤70分。基础薄弱，需要在数与式，方程与不等式，几何基础，函数基础这些知识上下功夫，加强基础知识的学习；
（2）70-90分。基础知识原理基本掌握，但是灵活度不够，并且部分知识有漏洞，需要对平时的易错点反复巩固，达到灵活应用的程度；
（3）90-105分。知识点可以灵活应用，可以做一些稍难的题目，但不稳定，填空和解答题的题掌握不熟练，需要集中练习综合度较高的题目，提生的综合做题能力；
（4）≥105分。综合运用水平较高，学习能力强，在后续的复习中持续关注几何和函数题，做题能力，构建思维体系。
为考察内容
（1）方程与不等式实际应用题。包括二元方程组，分式方程，不等式（组），利润问题，方案较优问题；
（2）解直角三角形的实际应用；
（3）阴影部分面积求解；
（4）特殊平行四边的判定；