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电子信息工程专业介绍

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美发展，具有“诚信、正义、自控、创新”的职业素养，必要理论知识，实践能力突出，专业技能娴熟，在电子信息技术领域面向智能电子产品、通信终端设备、电子测量仪器、工业专用设备、电子元器件以及机电类产品等多个岗位，掌握电子产品的装配、调试、检验及维修的基本知识和专业技能，具备电子产品辅助设计以及电子产品与电子元器件的采购、销售、服务和管理能力的高素质技能型人才

基础课程：

语文、高等数学、英语、计算机基础与应用、体育与健康职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生

专业课程：

电路与电工技术、数字电路、电子线路CAD、电子测量技术、单片机原理与接口技术、可编程控制技术、数字系统设计与PLD应用、传感器原理与应用、音视频设备原理与检测、电子产品生产工艺电子设计与制作、物联网应用技术

实训课程：

电子实验实训、电工实验实训、电子产品检测实训、EDA实验实训、电子工艺实训、电子综合实验实训、嵌入式实验实训、通信技术实训、智能电子产品设计实训等

就业岗位
本专业学生毕业后从事电子类产品的生产，开发，销售；电子信息系统的开发，应用，维护等工作；也可从事网络与信息产业及相关工作岗位

就业薪资：

电子信息工程专业毕业生的平均薪资为5710元，其中应届毕业生工资3551元，0-2年工资4253元，3-5年工资6340元，6-7年工资7817元，8-10年工资9688元，10年以上工资10000元。

就业前景：

就业分布面可谓非常的广，涵盖了当下多数的热门领域，就业市场广阔,社会需求量也是各类专业中较大的。

行业前景：

现阶段对于电子信息工程专业人才的需要量十分巨大，电子信息工程专业对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要。 电子信息工程技术专业已经成为信息社会人才需求的热点。 根据信息产业部分析，“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期，预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度发展，产业前景十分广阔。在可预见的未来10年，电子信息工程专业仍然有巨大的岗位需求，而且已然在增长。

音乐专业介绍

音乐教育专业-专业介绍：音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，又能够从事中音乐教育新课程以后的教育教学工作。

音乐教育专业-培养目标：本专业培养德、智、体、美发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握系统的音乐专业知识和基本理论，具备运用音乐技能进行音乐教学的能力，从事中音乐教育的教师。

基础理论课 ：中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐、教育心理学、教育学、教学法、音乐教育学导论、音乐教育史、教材教法与教案写作、教学实习

指定选修课 ：音乐教育电化技术、乐队训练

专业基础课 ：视唱练耳、乐理、和声、复调、曲式、音乐风格与体裁、合唱与指挥、钢琴、即兴伴奏、节奏与打击乐、形体与舞蹈、语言正音、钢琴、声乐

就业岗位
本专业毕业生主要是在、社会培训、专业文艺团体、企事业单位从事音乐教学，文化宣传，中音乐教师等工作

就业薪资：

音乐教育专业平均薪酬水平为 6730 元。

若按照工作经验和工龄来统计，音乐教育专业0-2年工资5270，3-5年工资7670。

就业前景：

据统计，音乐教育专业的学生就业率是较高的，毕业后1年内毕业生的就业率高达90-*。由于良好的就业前景，音乐教育是如今较受欢迎的音乐专业。音乐领域所需的才能有其独特之处，他们不仅是表演人才、创造人才和理论人才，他们还有教育才能，同时也是市场管理人才。

就业方向：

毕业生主要从事各种教育系统和相关单位的教学研究和工作，中音乐教育新课程后，也可以从事教育教学工作。