本专业旨在培养具有良好的思想道德品质、扎实的学科专业知识和较强的教育教学能力，德、智、体、美、劳-发展，具有可持续发展的学习能力、实践能力和专业能力，能够适应社会变革和现代幼儿教育改革与发展需要的高素质的学前教育教师或管理者。

行业前景：

在今年的教育工作中，着重关注了儿童群体和学前教育，国家“十三五”规划中明确提到：到2020年，学前教育的毛入学率要达到85*。随着全国二胎政策的放开，我国迎来又一轮生育高峰。预计未来5-10年，我国每年新生儿将保持在1700-2000万，至2020年我国0-6岁幼儿人数将达1.28亿，按照毛入园率85*计算，在园人数将达4955万人。

学前教育儿童的不断增长，将必然带来学前教育需求的上升，按照2020年，城镇学前儿童占比40*(只考虑家庭教育主要体现在城镇)，家庭教育投入约人均800元/月，那么2022年家庭教育市场规模约3686亿元。按幼儿园每年人均学费大概6000元/年计算，幼教市场规模约2973亿元，则2022年，我国学前教育市场规模约为6659亿元。

就业薪资：

双语教育专业平均薪酬水平为 5570 元，本专业应届毕业生工资3720，0-2年工资4110，3-5年工资5500，6-7年工资7780，8-10年工资13450，10年以上工资14000。

公共课程：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、公共体育、应用文写作、现代教育技术、形势与政策、生职业规划、创新创业与就业指导、生心理健康教育、国防教育(含入学教育)、计算机基础、语文、社会实践等

基础课程：教育法规与法律、普通话与教师语言、教育基础、三笔字、简笔画、班级管理、教师专业发展、写作指导、英语语音、中外儿童文学、英语听力、教师综合素养、英美概况、英语教学活动指导、综合英语、英语口语等

选修课程：英文歌曲及表演、声乐基础、舞蹈与形体训练、用英语说中国、英语游戏、英语演讲与辩论等

就业前景：

学前教育受到人们的重视，成了世界教育发展的新趋势，入世后，经济-化、市场-化的进一步深化，各个领域都离不开英语人才，双语教育已经成为我国学前教育中的重要组成部分，在生就业市场风云变幻的今天，双语教育毕业生却十分抢手，就业市场十分宽松。

就业岗位

本专业毕业生可在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位，从事学前英语教学工作，也可以在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究，还可以从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。