2021年江西3+2大专名单
培训目标
本专业培养德、智、体、美-发展，具有良好职业道德和人文素养，以及强烈的人文关怀意识、博爱精神和现代特殊教育理念，掌握特殊教育基础理论和知识，适应特殊儿童教 育教学和康复训练的需要，具备娴熟的专业技能，从事特殊教育工作的教师。
核心课程
1.核心课程 教育学、心理学、教育心理学、特殊教育概论、特殊儿童心理与教育、特殊教育学校班级管理、特殊教育学校学科教学法、教育科研方法、特殊儿童康复概论、特殊教育医学基础等。 2.实习实训 在校内进行专业手语、专业盲文、教师口语、行为改变技术、感觉统合训练、特殊学校课程教材教法、特殊儿童言语与沟通训练、个别化教育理论与实践、游戏治疗、定向行走等实训。 在特殊教育学校、普通学校随班就读和特教班、康复机构、残联、特教培训机构进行实习。
就业方向
主要面向特殊教育学校、普通学校随班就读和特教班、康复机构、残联、特教培训机构， 从事特殊儿童教育教学、康复训练、服务和管理工作。
职业能力
1.具备汉字规范书写和普通话流畅交流的能力； 2.具备信息技术与现代教育技术的应用能力； 3.具备运用特殊教育基本理论分析和解决问题的能力； 4.具备特殊儿童教育评估和特殊教育方案设计的能力； 5.具备特殊儿童康复训练及班级管理的基本能力； 6.具备对特殊儿童家庭进行教育和康复指导的基本能力； 7.具备教学改革和特殊教育科学研究的基本能力； 8.具备终身学习的意识和职业发展能力。
资格证书
教师资格证 中国手语应用能力等级证书
衔接中职专业
学前教育
衔接本科专业
特殊教育

培训目标
本专业培养德、智、体、美-发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握扎实的文秘知识和文秘综合技能，具备速录师基本能力，从事速录、速记及文秘事务处理等工作的高素质技术技能人才。
核心课程
1.核心课程 现代汉语、古代汉语、基础写作、中国文学史、法律概论、公文写作、人力资源管理、秘书理论与实务、办公自动化、书记员工作概论、速录学、文书与档案管理、公共关系实务、秘书礼仪等。 2.实习实训 在校内进行公文写作、办公自动化、速录、文书与档案管理、秘书礼仪等实训。在企事业单位和社会组织进行实习。
就业方向
主要面向企事业单位，在秘书岗位，从事速录、速记和文秘事务处理等工作。
职业能力
1.具备速录速记人员必备的职业素质和保密意识； 2.具备常用办公软件运用及现-公设备使用与维护的能力； 3.具备信息搜集、分析、处理和档案收集、整理、利用的能力； 4.掌握扎实的速录知识和速录技能； 5.熟悉文秘专业的基础知识，掌握文秘专业的核心技能。
资格证书
速录师 人力资源管理师 档案员 公关员
衔接中职专业
办公室文员 文秘
衔接本科专业
秘书学