为贯彻落实2020年《-工作报告》关于“今明两年职业技能培训3500万人次以上，高职院校扩招200万人，要使-多劳动者长技能、好就业”的要求，日前，教育部、国家发展改革委、财
政部、人力资源社会部、农业农村部、退役军人部六部门联合下发《关于做好2020年高职扩招专项工作的通知》（简称《通知》），要求各地-深化职业教育改革，进一步稳定高职
扩招规模，高质量完成2020年高职扩招专项工作。在政策支持下，许多考生是不是不知道怎么选择院校、专业？
目前全国出了高职扩招政策的省市占了一半左右，有些省份对外扩招八类人员，有些省份不对应届生开放，有些省份的扩招没有国控专业。各个省市的具体细则都不同，但是面向社会的扩
招，主要都是针对四类人员而进行的，在四类人员的基础上或有增加企业职工，基层农技人员等其他类别人员。但是较令人着急的是，出台政策的省市大多都没有口腔医学、临床医学和中
医学这几个能考医师资格证的专业，这着实让基层医疗技术人员和乡村医师愁大了头，因为不是全日制大专医学类专业是没有办法达到报考医师资格证的条件的。
目前我统计了一下现在出台政策的省份，发现有个规律，从去年到今年的高职扩招政策，医学类专业是有，但是却越来越少，条件越来越严格，现在有医学类专业（口腔、临床和中医学）
的扩招省份有安徽省、广西壮族自治区（但是没有口腔医学）、河北省。今年的安徽省和河北省的医学专业报考要求比较高，安徽省要取得助理医师资格证的社会考生和河北省要乡村医生
定向培养推荐表方可报考医学类专业，而广西壮族自治区有临床医学和中医学，但是没有口腔医学的专业，总共只招收一千人，对于一个省份来讲，数量是很少的。
高职扩招的两种学习模式：
较好种全日制学习，也就是所有学习课程，安排等由学校统一管理。
第二种弹性学制主要是针对在职工作的社会人员学习，在不影响工作生活的情况下，利用空闲时间来完成学习。有不少的机构宣称此模式为“挂读”（即完全不用读书，到期），这是
不正确的。不管你有多忙，你是处于其任何原因，你都是需要完成相应的课时参加考试获取学分的，不等同于成教的“挂读”，望同学周知。至于有些同学，一开始选择全日制学习，后面
没时间想切换弹性学制这是不可以的。学制一旦确定，除不可抗力因素外是不可-改的，所以同学们还是要谨慎选择。
读高职扩招，不要抱有侥幸的心理，相信所谓的“挂读”，你可以选择弹性学制的学习方式，但是考试跟学分一定是你毕业所需要的。不要等到三年以后搞得财证两空。这是一个提升自我
，一个拿全日制学历的好机会，一定要好好把握。
