2021年赣州中专学校招生简章
本专业培养具有系统的经济科学与管理科学的基础理论，掌握农业经济管理的基本知识和技能，能在各类涉农村企业、各级部门、教育科研单位从事经营管理、市场营销、行政管理、金融、财会、教学、科研等工作的应用型、复合型专门人才。
行业前景：
2020年将有3亿人从事文化服务业，西南地区艺术教育缺口就近千万。经调查显示，城市家庭平均每年在子女教育方面的支出，占家庭子女总支出的78.3，占家庭总支出的36.5，占家庭总的32.7。通过数据我们可以知道，有相当大一部分家庭是愿意为子女的艺术类教育进行付费学习的，所占的份额也达到了52.2，其中愿意支付音乐、舞蹈、绘画等艺术类教育培训的家庭就占了有33.9
教育行业处在高速发展的阶段，越来越多的投资者将眼光投向教育行业，未来10年，教育培训行业将是增长潜力较大的行业，依然会受到资本的强力青睐。
基础课程： 语文、数学、英语、计算机基础与应用、生职业指导、心理健康教育、国防教育
专业课程： 视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、艺术概论、舞台表演、舞蹈、民族民间音乐概论、中国音乐史、合唱与指挥基础、音乐美学、声乐、钢琴、器乐
教育课程： 中外音乐史与音乐欣赏、音乐教学研究音乐教育理论基础、歌曲写作、曲式分析、教育学、心理学、现代教育技术等
就业方向：
音乐教育专业主要在中、社会培训、专业文艺团体等单位从事中音乐教学、 文化宣传、舞台表演、音乐节目编导、群众文化活动组织等相关工作。
就业岗位
本专业毕业生可从事中，企事业，群众团体的音乐教师或管理工作;还可以从事专业演出团体，音乐教师，与音乐相关的音乐创作，制作，音乐商业等工作
环境工程技术是运用环境科学、工程学和其他有关学科的理论和方法，研究合理保护和利用自然资源，预防与治理环境污染，以改善环境质量，促进人类与自然协调发展的工程技术学科，对环境资源的综合利用和经济可持续发展具有极其重要作用;本专业培养从事流域、区域、城镇及企事业单位的水、气、固、土壤、噪声和其他污染的控制、治理、管理等方面的工程技术人才。学生在校期间，除公共基础课外，还将学习力学、化学系列课程、环境微生物学、环境工程原理等系列专业基础课及实践课程;毕业后可从事与环境相关的科研教学、规划设计、咨询评估、监察管理、施工运营、产品销售等多项工作。
基础课程：
高等数学、语文、计算机应用
专业课程：
识图与制图基础、化工原理、电子电工技术、基础化学、分析化学、工程制图与CAD、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与利用、噪声污染控制、环境工程微生物学、环境土建工程、环境监测、输配水工程、工程概预算、工业行业废水处理、环境综合实验、清洁生产、环境工程设计、工程施工与项目管理、工业安全工程、
实训课程：
环境工程自动化与仪器仪表、污染治理设施运营与管理
就业前景：
境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了经济建设对环保人才的需求。
环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。
由于很多地区或地方上的企业对环境保护还没有足够的重视，因此他们的需求相比之下就小的多，再加上很多地县级的环保部门的人员多数是从原来的卫生防疫部门或其他部门拼凑出来的，也往往缺少对环境工程的重视。这几方面的原因造成我国对高校环境工程专业的毕业生的需求不多。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
就业方向：
本专业学生毕业后可在部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。
就业岗位
本专业毕业生可就业于环境保护局、环境保护研究院、城市公用事业部门、环保设计院、环境工程公司、厂矿企业、固体废弃物处理与资源化等环保行业及相关行业企业;从事环境管理、规划、监测、环境工程设计、运营、建设工程项目施工与管理、厂矿企业环保设施运行管理等环境工程技术及相关工作
