2021年江西市五年制一贯师范类大专
计算机网络技术专业前景剖析

　　随着我国互联网行业的发展以及网络应用在-高层次上的大规模展开，我国的网络人才需求也在全新的层面上逐步呈现了出来。我国网络人才缺口主要在以下几个方面：

　　1、-上网工程的实施，造就了对网络人才的巨大需求。

　　2、现代社会处于信息化时代，企业上网需求量猛增。企业网络工程的建设、网络设备的配置、网络安全维护等方面都增加了对网络方面的相关人才的需求。

　　3、现有的媒体网站、商业网站和专业性质的网站对专业人才的渴求迫不及待，网站今后的长远发展需要-加专业的人才来开拓。

     计算机网络技术专业就业方向

　　主要就业部门：市场部、工程部、开发部、售后服务部、系统维护、信息技术部。

　　可从事的工作岗位：系统管理员、网络管理员、售前售后技术支持、现场技术支持工程师、安全助理、网页设计员、网站维护员、程序员、信息工程管理员、信息工程监理员、信息化管理员、数据库管理员、施工员、员等。

　　计算机网络技术专业面向各企事业单位计算机网络应用技术岗位群，能进行计算机操作维护，计算机局域网的设计、安装、调试;计算机网络通信产品的系统集成;广域网的管理、维护;网络管理信息系统的设计、开发及应用、网站设计与开发等工作。可在软件园、高新技术园区、各大电脑公司、网络公司、网站、高新技术企业、公司、企事业单位和信息部门中从事网络管理、网站维护、网页设计与创意和电子商务等工作。

　　毕业薪资

　　计算机网络技术专科的毕业生工作后一到两年的工资一般为2000左右，当然还是看个人能力，不管是大专本科都有这个专业，竞争压力非常大，不同地区工资上也是不同的，武汉应届计算机毕业生之间，后期大概工资在，在北京工作5年的计算机网络技术人员，基本上都可以是网络方面的中等水平，薪资水平大概是在8K-12K，10-15K;运气好的能到部门经理*，拿个CCIE，薪水也许能15K，20-25万。

初等教育专业以培养中急需的心理健康教育和心理咨询初等教育 教师为主，以培养幼儿教师 及妇联、公安、武警、医院等部门的心理咨询与治疗人员和社会上的心理咨询师为辅。 21世纪初等教育在是一门专业，而针对文理科又有不同的教学目标。例如主要培养德、智、体、美、劳发展，学有所长，具备教育专业知识，胜任教育教学工作，具有现代教育观念，能适应21世纪教育教学，能独立进行教学、科研的语文教育工作者。要求学生具有扎实、宽厚的文化科学知识；具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能；具有较为系统的教育理论知识。

培养目标
初等教育专业培养德、智、体发展的，具有扎实的教育专业基础理论、基本知识、基本技能，具有较强的创造能力和竞争能力，适应社会主义教育事业发展的、合格的、一专多能的普通教师及教育行政管理人员和教育科学研究人员。

主要课程
文科主要课程：教育学、生心理学、教育心理学、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文艺理论、儿童文学、写作、人文社会科学基础、教学论与德育论、语文教材教法、教
师口语与书法、儿童心理学、社会心理学、咨询心理学，中 学心理健康教育、班主任工作、家庭教育学、教师口语与书法、现代教育技术等。

理科主要课程：教育学、生心理学、教育心理学、高等数学、初等数论、数学分析、线性代数、概率论与数理统计、物质科学、地球与空间科学、计算机科学与技术、自然科学基础、科学技术史、教学论与德育论、数学教材教法、儿童心理学、社会心理学、咨询心理学，中心理健康教育、班主任工作、家庭教育学、教师口语与书法、现代教育技术等。