质量型扩招

质量型扩招，做好三个。一是用优质资源，用优质校拉动一般校，优质职业教育资源使用效率，加强办学条件薄弱公办高职院校改造，整体办学水平。二是用师资队伍，通过资源整合挖潜一批、专项培训培育一批、校企合作解决一批、“银龄讲学”补充一批、社会力量副业一批，加快补充急需的。三是用教学，针对不同生源特点，分类编制专业人才培养方案，采取弹性学制和灵活多元教学模式，创新教学组织和考核评价，加快学历和职业技能等级互通，有序开展学习成果的认定、积累和转换。 

一、哪些人可以报考？

符合我省高考报名条件的在岗职工、退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民等社会人员。

具体需要什么条件？

1.遵守中华人民共和国宪法和法律，且身体状况符合相关要求；

下列人员不得报考：

1.具有高等学历教育资格的高校在校生,或已被高校录-取并保留入学资格的学生；

2.中等教育学校非应届毕业的在校生；

3.在中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生(包括统考、统考和高校单独组织的招生，简称高校招生)的应届毕业生；

4.因违反教育规定,被给予暂停参加高校招生处理且在停考期内的人员;

5.因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者；

高职扩招全日制学历的

全日制毕业证　认可

纳入统招，颁发全日制普通高等学校毕业，真实可查！高职扩招和全日制统招毕业待遇相同。

线上线下弹性学制，上班学习两不误

采取弹性学制和灵活多元化的教学模式，学生在规定学习年限内，修完 相应学时，50 理论教学，50 实践教学在职完成，合格，达到毕业要求的，颁发普通高等教育全日制专科毕业

。

高职扩招是社会人士进入